Educação em movimento: São José reúne rede municipal em seminário com teatro lotado

O Teatro Hermelinda Izabel Merize, no Centro Multiuso de São José, ficou lotado na manhã desta quarta-feira (23) para a abertura do Seminário Educação em Movimento, promovido pela Secretaria Municipal de Educação. Durante dois dias, cerca de três mil profissionais da rede municipal participam de uma programação dedicada à troca de experiências, apresentação de boas práticas e reflexão sobre os caminhos da educação infantil, do ensino fundamental e da Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Mais do que apresentar projetos, o seminário transforma em conhecimento compartilhado aquilo que professores, gestores e equipes pedagógicas constroem diariamente nas escolas e nos Centros de Educação Infantil (CEIs).

A secretária Municipal de Educação, Cláudia Macário, destacou que o encontro tem como um dos principais focos a transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental, etapa que exige atenção especial às necessidades e ao desenvolvimento das crianças. “O foco do seminário é a transição da primeira infância para o ensino fundamental, demonstrando o compromisso que os educadores de São José têm e o respeito com a infância das nossas crianças. É um processo muito importante de inclusão dessas crianças no ensino fundamental”.

Segundo Cláudia, a programação também representa um momento de reconhecimento para todos os profissionais que fazem parte da rede municipal. “É um momento de muita alegria e muito gratificante para a educação de São José, que reúne professores, gestores, assessores e todos aqueles que fazem acontecer a educação em São José todos os dias”, ressaltou.

Quando a experiência vira inspiração

Para a secretária adjunta de Educação, Sonali Thiesen Lehmkuhl, o seminário cria uma oportunidade para que as próprias unidades de ensino apresentem o que estão fazendo e inspirem outras equipes. “Esse seminário vem mostrar as boas práticas que a nossa rede de ensino de São José vem fazendo nas nossas escolas e nos nossos Centros de Educação Infantil. É a experiência de um repassando para o outro”, explicou.

Sonali ressaltou que cada unidade selecionou uma experiência desenvolvida no cotidiano para apresentar aos demais profissionais. “É o momento de a gente mostrar o belíssimo trabalho que São José faz na educação. É também um momento de confraternização, de troca de ideias e de experiências”, completou.

A proposta, segundo ela, é fazer com que os profissionais conheçam iniciativas desenvolvidas em diferentes escolas e CEIs e percebam que uma ideia que nasce em uma unidade pode inspirar novas práticas em outra. “Todos os professores da nossa rede participam e conseguem perceber, em outras escolas e em outros CEIs, o trabalho que está sendo desenvolvido. Cada unidade de ensino escolheu um belíssimo trabalho para trazer para este seminário”, destacou a secretária adjunta.

Da curiosidade à sala de aula

Na Educação Infantil, o seminário tem como tema “Potência e desafios do aprender pela experiência na Educação Infantil”. Dos 41 Centros de Educação Infantil do município, 20 práticas pedagógicas foram selecionadas para apresentação.

São experiências que mostram diferentes maneiras de transformar a curiosidade das crianças em oportunidade de aprendizagem. Há projetos envolvendo música, histórias, natureza, relações familiares, cultura e atendimento especializado.

Entre as atividades previstas estão o lançamento de um e-book produzido na Casa do Educador sobre práticas de atendimento especializado, apresentação musical dos Los Gran Nanicos e a participação de uma avó, que compartilhará uma história e falará sobre a importância da aproximação entre escola e família.

Ensino Fundamental: práticas que conectam

No Ensino Fundamental, o tema “Práticas que Conectam, Inspiram e Transformam” reúne as 24 unidades da rede em apresentações distribuídas entre os dois dias. Em períodos de 10 a 15 minutos, professores apresentam projetos que nasceram dentro das escolas e que encontraram diferentes caminhos para despertar o interesse dos estudantes.

Tem escola transformando a matemática em um álbum de figurinhas. Turmas que acompanham de perto as descobertas sobre as borboletas. Projetos que levam o jornalismo para a sala de aula, utilizam a cultura maker como ferramenta de aprendizagem ou encontram na escrita uma maneira de aproximar pessoas.

São práticas diferentes, mas com um ponto em comum: partir da realidade dos estudantes para construir novas formas de aprender.

A programação também contará com o Coral Vozes de São José, do Programa Arte e Cultura por Toda São José (PAC), da Secretaria Municipal de Cultura e Turismo, além da apresentação do projeto InteraLibras – Libras nas Escolas, desenvolvido pelo Setor de Educação Especial da Secretaria Municipal de Educação.

As experiências compartilhadas no seminário do ano passado também ganharão continuidade com o lançamento de um e-book que reúne as práticas apresentadas pela rede.

EJA fecha o dia com reconhecimento

A programação desta quarta-feira também reserva espaço para a Educação de Jovens e Adultos. Às 19h, será realizada a cerimônia de entrega da Medalha Paulo Freire, em homenagem a professores e estudantes dos cinco polos da modalidade.

A solenidade integra a programação da 1ª Semana de Fortalecimento da EJA de São José, criada para valorizar trajetórias, reconhecer o trabalho dos profissionais e destacar a importância da educação ao longo da vida. Para Cláudia Macário, o seminário traduz justamente essa capacidade da educação de estar em movimento, conectando diferentes etapas, profissionais e experiências.

Ao longo dos dois dias, o Centro Multiuso se transforma, assim, em um grande espaço de compartilhamento: uma sala de aula ampliada, onde quem ensina também aprende com o colega ao lado.